1-بهره گيري از روش هاي فعال و خلاق در فرايند ياددهي- يادگيري با رويكرد فرهنگي – تربيتي
2-بهره گيري از آزمايشگاه و كارگاه
3-ساخت و بهرهگیری از مواد و رسانه هاي آموزشي و تربيتي
4-هوشمند سازی مدرسه و کلاس درس
5-نظارت و راهنمايي با رويكرد باليني
6-بهره گيري از روش هاي ارزش يابي فرايندي و نتيجه محور
7-بهرهگیری از فضا و تجهیزات مناسب آموزشی و پرورشی